一、专业名称及代码

专业名称：空中乘务

专业代码：

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

3年，特殊原因最长可延长至5年

四、职业面向与资格证书

毕业生主要面向面向航空运输业的民航乘务员等职业群等就业和自主创业，能够从事航空公司民航乘务员、航空公司和机场贵宾室服务人员、公务机服务保障工作人员、机场旅客服务人员等工作。

适应的岗位群是：1. 空中乘务员 ；2.高铁乘务员 ； 3.安检员；  4.机场贵宾室服务人员；   5.机场旅客服务人员；

五、培养目标与规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人问素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握空中乘务专业知识和技术技能，面向航空运输业的民航乘务员等职业群，能够从事航空公司民航乘务员、航空公司和机场贵宾室服务人员、公务机服务保障工作人员、机场旅客服务人员工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1.素质要求

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有爱国情怀，国家认同感，中华民族自豪感，遵守法律，遵规守纪，具有社会责任感和参与意识。

（2）具有良好的职业道德和职业素养，遵守履行道德准则和行为规范；尊重劳动、热爱劳动；崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；

（3）具有集体意识和团队合作精神，具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、职业生涯规划意识等；

（4）具有良好的职业形象和服务意识；具有从事护理相关职业的应具备的其它职业素要求。

（5）具有良好的身心素质和人文素养。达到《国家学生体质健康标准》要求，具有健康的体魄和心理、健全的人格；具有一定的审美和人文素养。

（6）主动学习，具有创新创业意识和能力。

2.知识要求

了解掌握专业知识。

3.能力要求

（1）基本能力：具备专业核心技术操作能力；具备信息技术应用的能力；具有沟通交流能力、进行信息技术应用的能力；具有一定的英语应用能力和计算机基本操作能力。

（2）职业核心能力：掌握专业核心基本操作技术；动手实践和解决问题能力强，具备对信息技术应用的能力；具有对民航服务业的观察能力；具备对实际操作能力。

（3）专业拓展能力：熟悉文献检索、资料查询的基本方法，对所获得信息具有加工、独立思考、逻辑推理能力；具有一定的…科研和管理能力，具有终身学习的意识和能力；具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；具备民航服务行业等专业方向的护理能力。

（4）创业和管理能力：熟悉护理管理的理论和知识，具备自我管理能力和与他人合作能力；具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，慎独意识强；具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力；具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有创新思维和创新创造能力。

（5）具有终身学习的能力。

六、培养模式

工学结合模式、创新人才培养模式、多元化培养模式、订单培养模式等等

   七、工作任务与职业能力分析

八、课程设置及要求

九、教学活动安排（附件—教学进程表）

十、选修课列表

十一、课程考核方式

十二、毕业条件