一、专业名称及代码
专业名称：轮机工程技术
专业代码：600310
对照高职现行专业目录规范表述。
二、入学要求
高中阶段教育毕业生、中职毕业生或具有同等学力者
三、修学年限
3年，特殊原因最长可延长至5年
四、职业面向与资格证书
初始岗位 |
机工 |
资格证书 |
船员服务簿 |
发展岗位 |
三管轮 |
资格证书 |
三管轮适任证书 |
五、培养目标与规格
人才培养目标 |
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人才培养规格 |
知识要求：1.掌握轮机工程技术专业的基本理论知识； 2.具有船舶主机、辅机的选用、制造及修理等知识； 3.具有计算机应用方面的基本知识； 4.掌握本专业相关的法律知识； 5.英语达到本专业毕业生的规定要求
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技能要求：1.具有一定的船舶主机、辅机、电路图样的识图能力； 2.具有船舶主机、辅机拆装的修理技能（核心能力）； 3.熟练掌握轮机工程技术专业所要求的各项岗位技能； 4.具有较强的计算机专业应用能力； 5.具有基本的英语交流能力。 |
素质要求：1.具有诚心和敬业精神。 2.具有交际、沟通、团队协作精神。 3.具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦虚精神。 4.具有较好的文化修养、健康的心理素质和良好的行为习惯。 5.具有服从、安全、环保意识。
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六、培养模式（工学结合模式、创新人才培养模式、多元化培养模式、订单培养模式等等，）
七、工作任务与职业能力分析（参考《中华人民共和国职业分类大典》2015年版）
岗位 |
典型工作任务 |
职业能力要求 |
对应专业课程 |
轮机员 |
在任何时候，主要负责对影响船舶安全的机械设备进行安全有效的操作和保养 |
1.具有一定的船舶主机、辅机、电路图样的识图能力； 2.具有船舶主机、辅机拆装的修理技能（核心能力）；
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船舶主机 船舶辅机 |
确保在任何时候均能保证安全值班 |
轮机工程基础 |
负责值班责任范围内的一切机械设备的检查、操作和测试 |
船舶主机 船舶辅机 轮机维护与管理 |
岗位2 |
任务1 |
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... |
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... |
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八、课程设置及要求
（一）公共基础课程
课程名称 |
信息技术 |
学分学时 |
2 |
课程代码 |
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课程目标 |
培养掌握学生计算机及计算机软件的应用技术，网络及通讯技术的基础性知识。 |
主要内容 |
包括计算机硬件和软件，网络和通讯技术，应用软件开发工具等基础性知识 |
教学要求 |
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课程名称 |
大学语文 |
学分学时 |
1.5 |
课程代码 |
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课程目标 |
熏陶优秀传统文化的审美，启迪学生现代人文观念思想，提高学生的母语水平，增长学生文化素养。 |
主要内容 |
古今中外名家名作 |
教学要求 |
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课程名称 |
高等数学 |
学分学时 |
1.5 |
课程代码 |
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课程目标 |
学习数学基础，为以后的专业课学习打下基础。 |
主要内容 |
高等数学研究的是非匀变量。高等数学（它是几门课程的总称）是理、工科院校一门重要的基础学科，也是非数学专业理工科专业学生的必修数学课,也是其它某些专业的必修课。主要包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。 |
教学要求 |
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（二）专业（技能）课程
课程名称 |
机械制图 |
学分学时 |
3学分52学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
培养学生对机械方面的识图，制图能力 |
主要内容 |
点线面投影，三视图投影，零件图、装配图绘图及识图 |
教学要求 |
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课程名称 |
CAD |
学分学时 |
3.5学分62学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
培养学生用CAD制图的能力 |
主要内容 |
CAD的基本命令、功能、操作及绘图技巧，辅助绘图工具、二维图形的绘制，掌握二维图形的编辑与修改、机械工程图的文字标注与尺寸标注、零件图、装配图的绘制 |
教学要求 |
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课程名称 |
轮机工程基础 |
学分学时 |
7学分110学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
培养学生了解轮机工程专业的基本常识 |
主要内容 |
轮机工程材料、机械零件与基础、机械制图等内容。主要讲授金属材料的成份、机械性能，主要用途、热处理及船用非金属材料的类型、主要性能、适用范围和工艺特点；机构的运动特性和工作原理、具有运用规范、手册标准等有关的能力；机械制图基础、零件图、装配图、尺寸标注及公差配合及习惯画法。 |
教学要求 |
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课程名称 |
热工基础 |
学分学时 |
3学分45学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
熟悉空气、水蒸汽等工质的热力性质，掌握热能与机械能相互转换及热量传递的基本规律，能对热机进行一般热力计算和经济性分析 |
主要内容 |
本课程讲授气体性质、热力学定律、热力过程、各种热力循环及传热学基础知识，流体的力学性质和作用于流体上的力，静力学基本方程及基本应用，流体运动基本概念一元理想流体动力学和一元粘性流体动力学的伯努里方程及其应用、阻力损失；船用温度计、压力表、流量计、转速表、比重计、温度计、游标卡尺、量缸表、拐档表、千分表结构及应用。 |
教学要求 |
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课程名称 |
电气与PLC技术 |
学分学时 |
4学分64学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
熟悉电路的模型及参数、电路的基本定律与计算、交直流基本电路分析 |
主要内容 |
电路的模型及参数、电路的基本定律与计算、交直流基本电路分析；电子技术；电气设备的工作原理及接线规则，并培养学生动手能力；通过学习PLC技术，使学生掌握电气控制原理及相应的编程语言。 |
教学要求 |
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课程名称 |
电气与PLC技术 |
学分学时 |
4学分64学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
熟悉电路的模型及参数、电路的基本定律与计算、交直流基本电路分析 |
主要内容 |
电路的模型及参数、电路的基本定律与计算、交直流基本电路分析；电子技术；电气设备的工作原理及接线规则，并培养学生动手能力；通过学习PLC技术，使学生掌握电气控制原理及相应的编程语言。 |
教学要求 |
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课程名称 |
轮机英语 |
学分学时 |
4学分66学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
掌握专业词汇，培养学生阅读与轮机业务有关的应用文 |
主要内容 |
本课程讲授专业词汇，复习巩固所学语法，培养学生阅读与轮机业务有关的应用文，如业务信件、备忘录、电报、设备说明书等，训练学生书写机舱日志、修理单、物料单等文件资料。 |
教学要求 |
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课程名称 |
船舶柴油机 |
学分学时 |
10.5学分168学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
了解柴油机工作原理和工作指标，动力学的平衡，主要机件的构造和故障 |
主要内容 |
柴油机工作原理和工作指标，动力学的平衡，主要机件的构造和故障，燃油的喷射和燃烧，换气机构和增压，润滑和冷却，轴系的扭转振动，柴油机特性，调速、启动、换向及控制系统，测试与监控及应急处理等。 |
教学要求 |
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课程名称 |
船舶辅机 |
学分学时 |
10.5学分168学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
了解船上各种机械装置的原理 |
主要内容 |
各种船用泵、船舶舵机、起货机、起锚机和绞缆机、船用辅锅炉、船舶冷藏与空调装置、船用海水淡化装置的工作原理、性能、典型结构、管理检修知识。 |
教学要求 |
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课程名称 |
船舶电气设备 |
学分学时 |
6学分96学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
了解电动机的控制设备与控制系统 |
主要内容 |
包括电动机的控制设备与控制系统，船舶机械的电力控制，船舶辅机的时序控制系统，自动舵原理，船舶电力系统及其保护。船舶电站配电板，发电机的保护，自励恒压装置，并联运行，轴带发电机及其控制，船舶电站自动化。 |
教学要求 |
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课程名称 |
船舶动力装置 |
学分学时 |
4.5学分72学时 |
课程代码 |
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课程目标 |
了解船舶推进器类型及原理 |
主要内容 |
动力装置是各种能量的产生、传递、的过程，消耗的全部机械、设备的原理，它是船舶的一个重要组成部分。 船舶动力装置包括三个主要部分：主动力装置、辅助动力装置、其他辅机和设备。 |
教学要求 |
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九、教学活动安排（附件—教学进程表）
十、选修课列表
十一、课程考核方式
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考核形式 |
课程清单 |
考试类课程 |
【示例】 课程成绩=平时成绩40%+期末试卷成绩60% 其中，平时成绩=考勤+问答+作业+实训+.... |
《贵州省情》 《计算机应用》 《大学英语》 《机械制图》 《轮机工程基础》 《船舶主机》 《船舶辅机》 《船舶电气》
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考查类课程 |
【示例】 课程成绩=平时成绩60%+期末成绩40% 其中，平时成绩=考勤+问答+作业+实训+.... 期末考核有总结、试卷、答辩等形式 |
《思想道德修养与法律基础》 《形势与政策》 《体育与健康》 《毛概》 《就业指导与企业文化》 《大学生心理健康教育》 《CAD》 《电气与PLC技术》 《轮机英语》 |
其他考核类课程 |
考核改革1： |
《轮机英语》 |
...... |
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十二、毕业条件
毕业条件 |
必修学分 |
选修学分 |
学分 |
公共基础必修课程 |
29 |
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公共基础选修课程 |
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7 |
专业核心能力课程 |
35.5 |
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专业基础课程 |
20.5 |
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专业选修课程 |
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9 |
实训实习课程 |
7 |
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资格证书 |
计算机1级 |
其他条件 |
英语4级350分以上 |
十三、实施保障
（一）师资队伍
对专兼职教师的数量、结构、素质等提出有关要求。
把教师工作当终身事业，终生献身教育事业，甘为平凡，无悔奉献。要有敬业精神，认真执教是敬业精神的最好体现。爱生如子的园丁精神，要自强不息，在岗位上拼搏，追求卓越，做学生的榜样，拒绝平庸，做有思想的教师。奉献是教师的天职，师魂在于奉献，把奉献落实在行动上，爱是教师最美的奉献，奉献首先要把本职工作做好，做个无悔的奉献者。需要团队精神。树立创新教育的理念，教师观念要创新，教学有法，教无定法，贵在得法，与时俱进，做个智慧型教师，教师要有不断学习的精神。榜样的力量是无穷的，要求学生做到的，教师先做到，表率无巨细，做好小事情即真教育，做好表率，从严格的自我要求做起。刻苦钻研业务，提高科研能力，善钻善挤，学无止境。多抢挑重担，少推卸责任，实干是事业成功的基础，好学乐教，不计个人得失，实干还要巧干。
承担实训课的教师，应具备企业工作两年及以上工作经历，应具备行业相关资格证。
（二）教学设施
对教室，校内、校外实习实训基地等提出有关要求。
应配备普通教室、多媒体教室、理实一体化教室、机房等功能齐全的教室。
校内实训基地按照国家海事局船员培训相关文件要求配备设备。
校外实训基地应具备有提供实训器材、实训场地、实训指导等要求的大型企业。
（三）教学资源
教材选用近五年内出版的书籍。对于没有重大技术发展的技术类型课程，教材可由教师自行选择。
（四）教学方法
讲解、PPT教学、理实一体化教学均可，以理论围绕实践，注重实践，学生易懂的方式教学。
（五）学习评价
对学生学习评价的方式方法提出要求和建议。
（六）质量管理
贵州交通职业技术学院水运类专业学生管理办法
总则
第一条 为规范我院水运类专业学生行为准则，加强学生管理，提升学生执行力，制定本规则。
第二条 本规则适用于水运类专业学生（以下简称学生）。
第三条 实施学生管理，应当尊重和保护学生的合法权利，教育和引导学生承担应尽的责任与义务，鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
第四条 本规则不与贵州交通职业技术学院学生管理与服务手册冲突。
第一章
第一条 每学期符合管理办法要求的学生，获得0.5学分；对于不满足管理办法要求的学生，不得参与学院奖学金评选、优秀学生干部、企业助学金、企业奖学金、单位助学金、单位奖学金评选。对于两学期不满足管理办法的学生，不予毕业。
第二条 每班设队长一名（原则上由班长担任），负责组织同学早操、上课、晚自习、参加活动，统计学生出席情况并向中队长汇报；每专业设中队长一名（原则上由班主任担任），负责管理本专业学生的在校情况、思想教育。水运类专业设总队长一名（原则上由教研室主任担任），管理专业学生在校情况、思想教育。
第二章 上课
第一条 每天上课前15分钟，队长应组织学生在指定位置集合排队上课（不论天气）。
第二条 不穿校服者不得进入教室上课。
第三条 迟到按旷课算，旷课三节视为本学期不合符管理规定，不能取得0.5学分。
第三章 早操
第一条 按学院规定正常早操。
第二条 不穿校服者不得参与早操。
第三条 早操期间，队长为教官身份，负责早操内容的实施，早操内容为队列行走及晨跑。
第四条 无故缺旷早操两次视为旷课一节。
第四章 晚自习
第一条 按学院规定，上晚自习。
第二条 不穿校服者不得参加晚自习。
第三条 晚自习前15分钟，队长应组织学生在指定位置集合排队上晚自习。
第四条 无故缺旷晚自习视为旷课一节。
第五章 内务
第一条 每天早上8:10分，所有学生应完成内务整理，应保持桌面清洁有序，床单整洁，被子叠为豆腐块。队长负责检查，记录。
第二条 不整里内务者，两次视为旷课一节。
第六章 其他
第一条 队长应组织学生在指定位置集合排队参加学院组织的一切活动。
第二条 不穿校服者不得参加学院组织的团体活动（特殊情况除外，如运动会运动员。）
第三条 凡应参加而不参加活动的学生，每次视为旷课一节。
第四条 在不违反人身安全、学院管理规定的情况下，学生因服从队长一切安排，若不服从，队长可向中队长报告。
